在当今数字化教学日益普及的背景下,教育网络（简称“教育网”）已成为高校、中小学乃至职业培训机构进行远程教学、资源共享和科研协作的重要基础设施，随着在线学习平台的多样化以及师生对跨区域访问资源的需求增长，虚拟私人网络（VPN）逐渐成为连接教育网内外部资源的常用工具，尽管其便利性显而易见，但若使用不当，也可能带来严重的安全隐患与合规风险。
什么是教育网？教育网是中国高等教育计算机网络的简称，由CERNET（中国教育和科研计算机网）运营，主要服务于全国高校及科研机构，它提供高速稳定的互联网接入、学术数据库访问、在线课程平台等服务，是推动教育信息化的核心网络之一，由于地域限制或政策管控，部分用户可能无法直接访问某些教育资源（如国外高校数据库、特定教学系统），此时便可能选择通过第三方VPN服务绕过限制。
一些教师或学生会使用商业类VPN（如ExpressVPN、NordVPN等）来访问海外学术资源，或者通过自建VPN服务器实现校园内网与家庭网络之间的数据互通，这类做法确实提升了灵活性，但也潜藏风险，第一，非官方认证的VPN服务可能存在隐私泄露问题，用户的登录信息、浏览记录甚至教学数据可能被第三方截获或滥用，第二，许多商业VPN本身也受制于各国法律监管，一旦被判定为“非法翻墙工具”，使用者可能面临法律责任。《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》明确禁止擅自设立国际通信设施，违规使用未经许可的跨境网络服务属于违法行为。
从技术角度看,教育网内部通常部署了严格的防火墙策略和身份认证机制（如802.1X协议），若用户通过非授权方式接入，不仅可能触发网络异常行为检测系统，还可能被标记为潜在攻击源，导致IP地址封禁或账户冻结，尤其在疫情期间，大量师生依赖远程教学平台，一旦因错误配置引发大规模断连或数据泄露事件，将严重影响教学秩序。
建议教育机构和用户采取合法合规的方式解决访问需求,学校可申请开通国际带宽资源，与海外合作院校建立可信通道；教师可通过本校图书馆订购的电子资源平台获取所需文献；学生则应优先使用校方提供的统一身份认证系统访问校内外服务，网络管理员需定期开展网络安全培训，提升师生对非法翻墙行为的认知，避免因无知而触犯法规。
VPN虽是便捷工具,但在教育网环境中必须谨慎使用，只有在遵守国家法律法规的前提下，结合专业技术和管理制度，才能真正发挥其价值，保障教育网络的安全、稳定与高效运行。
